En este link podrás encontrar la conjugación del verbo AMAR
en los distintos tiempos y modos del castellano:
viernes, 4 de septiembre de 2015
viernes, 7 de agosto de 2015
EL SEÑOR DE LAS MOSCAS (William Golding, 1954)
EL SEÑOR DE LAS MOSCAS,
UN CLÁSICO DE LA LITERATURA INGLESA DE POSGUERRA
UN CLÁSICO DE LA LITERATURA INGLESA DE POSGUERRA
Capítulo 1. El toque de la caracola
1. Recopila todos los detalles y haz una
descripción de Piggy.
2. Resume la situación en la que están los
chicos
3. Compara a Piggy con Ralph: físicamente,
sus familias y sobre todo su actitud ante la situación en la que están.
4. ¿Quién debe dirigir el grupo? ¿Qué
méritos tienen Jack, Ralph y Piggy?
5. ¿Cómo se resuelve la cuestión del
liderazgo en el grupo de chicos? ¿Quiénes dirigirán el grupo?
1. Durante la primera reunión, en la
playa, ¿qué aportan Jack, Piggy y Ralph? ¿Qué actitud tienen?
2. ¿Cómo responde cada uno de ellos al
miedo a una serpiente gigante?
3. Durante la segunda reunión, en la
montaña, ¿qué actitud tienen Jack, Piggy y Ralph? Selecciona una frase
significativa de cada uno de ellos.
1. ¿Cuáles son los inconvenientes para
Ralph de ser jefe?
2. ¿Cómo trata Ralph de imponer
disciplina? ¿Qué le aconseja Jack?
1. ¿Cómo van cambiando las costumbres y
actitudes de los chicos con el tiempo? ¿Qué permanece y qué cambia?
2. ¿Qué cambia al ponerse una máscara?
¿Qué nos da el ponernos una máscara?
3. ¿Entre qué dos mundos se encuentra
Jack? ¿Es sólo Jack o todos tenemos esas dos tendencias?
4. ¿Qué provoca la frustración de Jack?
Capítulo 5. El monstruo del mar
1. ¿Está satisfecho Ralph con el modo de
vida que llevan en la isla? ¿Qué es lo que no le gusta?
2. ¿Qué cualidades ha ido desarrollando
Ralph siendo jefe? ¿Cuáles le faltan?
3. ¿Cómo enfrenta Ralph los problemas?
¿Cómo trata de conseguir que le obedezcan?
4. ¿Cuál es para Jack la causa de los
problemas? ¿Cómo trata de resolverlo?
5. ¿Cuál es el problema según Piggy? ¿Cómo
trata de resolverlo?
1. ¿Cómo reaccionan Jack, Ralph y Piggy
ante la noticia de que hay un monstruo o una fiera en la montaña?
2. ¿Cómo demuestra Ralph su valor?
3. ¿Cómo demuestra Jack su miedo?
4. ¿Cuál de los dos trata de aprovecharse
del miedo de los demás? ¿Cómo lo hace?
Capítulo 8. Ofrenda a las tinieblas
1. ¿Cómo trata de hacerse jefe Jack? ¿Cuál
es el desenlace?
2. ¿Cómo se transforma Piggy con la marcha
de Jack?
3. ¿Cómo organiza su grupo Jack? ¿Cómo
llega a ser el jefe?
4. ¿Cómo se enfrenta Jack al miedo a la
fiera? ¿Cómo intenta evitar que les ataque?
5. ¿Por qué usan máscaras en el ataque?
¿Qué ganan con ello?
Capítulo 9. Una muerte se anuncia
1. ¿De qué modo ejerce la jefatura Jack?
Compáralo con el modo en que lo hacía Ralph.
2. ¿Qué fin tiene la danza? ¿Por qué funciona?
3. Explica la muerte de Simon. ¿Es un
accidente o un crimen?
Capítulo 10. La caracola y las gafas
1. ¿Quiénes han intervenido en la muerte
de Simon?
2. ¿Cómo se enfrentan a su muerte Piggy y
Ralph? ¿Qué solución triunfa?
3. ¿Cómo explica Jack la muerte de Simon?
¿En qué se convierte la fiera a partir de ahora?
4. Recuerda el comienzo de la novela,
¿Cómo ha cambiado la actitud de Ralph con respecto a lo salvaje?
Capítulo 11. El Peñón del Castillo
1. ¿En qué se basa Piggy para enfrentarse
a Jack?
2. ¿Qué dos formas de vida plantea Piggy?
¿Cómo describe a cada una de ellas?
1. ¿Para qué sirve un palo afilado por las
dos puntas?
2. ¿Qué historia se cuenta en La
Isla de Coral ? Busca un resumen de esa otra historia.
3. Ahora que has acabado la lectura,
explica la portada del libro.
lunes, 27 de julio de 2015
El diario: de la representación a la recepción
1) Elige una de estas fotografías.
2) Imagina que eres un periodista y:
a- Redacta un titular para una noticia sobre la misma.
b- Señala la sección en la que ubicarías dicha noticia.
c- Escríbela, teniendo en cuenta además: el copete y el cuerpo de la misma (extensión máxima: 10 renglones).
viernes, 26 de junio de 2015
¿Qué significa "debatir" sobre un tema?
Para responder a esta pregunta, te invito a ver la siguiente presentación:
domingo, 14 de junio de 2015
Fahrenheit 451 (Ray Bardbury)
El bosque de los hombres libros
Si fueras un libro, ¿què libro querrìas ser?
martes, 9 de junio de 2015
LA PRENSA ESCRITA
1. Leer la presentaciòn en Slideshare sobre la prensa escrita:
http://es.slideshare.net/agoizpilar/la-prensa-escrita-7626591?next_slideshow=2
2. Imaginà que sos un periodista. Elegì uno de los siguientes casos, y respondè las preguntas que aparecen a continuaciòn:
a- Caso 1: luego de dos años de investigar a un polìtico, que supuestamente forma parte de una organizaciòn internacional de tràfico de drogas, reuniendo diferentes pruebas (ninguna concluyente) conseguìs la fotografìa del mismo realizando una transacciòn con un reconocido traficante.
b- Caso 2: estàs en Nigeria y, por circunstancias de la vida, terminàs frente al lìder del grupo terrorista Boko Haram, "una organización que apoya abiertamente el terrorismo contra la población civil y usa medios violentos y coactivos en la persecución de sus objetivos político-religiosos".
Responder:
2.1.¿Què tipo de texto periodìstico escribirìas?¿Cuàl serìa el titular?
-Informativo: noticia, reportaje, entrevista.
-De opiniòn: artìculo de opiniòn, editorial, carta de lector.
-Mixto: crònica, crìtica.
2.2.¿Lo ubicarìas en la portada o contraportada?
2.3.¿En què secciòn del diario lo incluirìas?
2.4.¿En què pàgina (par o impar) y en què parte de la misma (superior o inferior)?
2.5.¿Incluirìas elementos gràficos? ¿Cuàles?
viernes, 29 de mayo de 2015
ENTREVISTA A PASCUAL SERRANO SOBRE PERIODISMO
¿QUIÉN COMUNICA Y PARA QUÉ?
Leer la entrevista y responder las siguientes preguntas:
1¿Cuáles son las características del periodismo en la actualidad?
2¿Qué significa que los medios se han convertido en "agentes de intervención política"?
3¿Qué lugar ocupa la verdad en este periodismo?
4¿Cuál es la relación entre periodismo y dinero?
5¿Por qué se está "degradando" la mente de los lectores de medios?
6¿Cómo debería ser la información periodística?
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